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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/21180Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| aliceanetebarbosaleite.pdf | 438.09 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | O desenvolvimento do pensamento espacial no ensino de geografia no 2º ano do ensino fundamental |
| Autor(es): | Leite, Alice Anete Barbosa |
| Primeiro Orientador: | Ribeiro, Patrícia Assis da Silva |
| Membro da banca: | Lopes, Jader Janer Moreira |
| Resumo: | Este trabalho aborda a importância da Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental, destacando seu papel na formação crítica dos estudantes e no desenvolvimento do Pensamento Espacial, a partir da apresentação de sua definição, componentes e formas de representação. Com o objetivo de propor uma sequência didática voltada ao desenvolvimento do Pensamento Espacial de alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, a pesquisa adota uma abordagem qualitativa, de natureza exploratória. A metodologia consiste na análise e discussão de referenciais teóricos relacionados ao ensino de Geografia e ao conceito de sequência didática. Como resultado, apresenta-se a construção de uma sequência didática composta por seis aulas, que explora o Pensamento Espacial a partir do espaço escolar, utilizando o desenho como recurso mediador. Conclui-se que a proposta se configura como uma possibilidade de promover práticas geográficas significativas, ao estimular os alunos a observar, interpretar e representar o espaço que habitam, evidenciando que o Pensamento Espacial é essencial para a formação reflexiva dos estudantes e que a escola, especialmente nos anos iniciais do Ensino Fundamental, desempenha papel decisivo na promoção de experiências voltadas à compreensão da realidade. |
| Abstract: | - |
| Palavras-chave: | Geografia nos anos iniciais Espaço vivido Desenhos Representação Sequência didática |
| CNPq: | Educação |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Sigla da Instituição: | UFJF |
| Departamento: | Faculdade de Educação |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Licenças Creative Commons: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
| URI: | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/21180 |
| Data do documento: | 20-Jan-2026 |
| Aparece nas coleções: | Pedagogia presencial - TCC Graduação |
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