https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13358| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Clase: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título : | Censo escolar: indicadores de matrícula na etapa do ensino fundamental na zona urbana e rural da rede estadual de Roraima nos anos de 2018 e 2019 |
| Autor(es): | Costa Filho, Benone |
| Orientador: | Melo, Manuel Fernando Palácios da Cunha e |
| Co-orientador: | Oliveira, Roberto Perobelli de |
| Miembros Examinadores: | Coelho, Rita de Cássia de Freitas |
| Miembros Examinadores: | Machado, Carla Silva |
| Resumo: | Este artigo analisa os dados de oferta de matrícula no ensino fundamental da rede estadual de Roraima fazendo uma comparação entre as taxas de matrículas da zona urbana e rural. Os dados utilizados foram extraídos dos Censos Escolares da Educação Básica realizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Anísio Teixeira - INEP, nos anos de 2018 e 2019. Uma das contribuições pretendidas é mostrar a importância do Censo Escolar ao revelar inúmeros dados relevantes das escolas, professores e estudantes brasileiros. Ao apresentar os dados referentes a dois períodos a proposta é e analisar o fluxo dessas matrículas, assim, como a predominância do atendimento, nas escolas da zona urbana ou rural visando levantar algumas tendências e hipóteses vinculadas à realidade do estado de Roraima caracterizado como região de fronteira e de significativa população indígena. |
| Resumen : | - |
| Palabras clave : | Ensino fundamental Zona urbana Zona rural Roraima |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editorial : | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) |
| Sigla de la Instituición: | UFJF |
| Departamento: | Faculdade de Educação |
| Clase de Acesso: | Acesso Aberto |
| Licenças Creative Commons: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ |
| URI : | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/13358 |
| Fecha de publicación : | 23-mar-2021 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Estatística e Avaliação Educacional |
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