https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/9655
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Magnetohidrodinâmica como teoria de calibre.pdf | 55.31 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Oliveira, Wilson | - |
dc.creator | Silva, Gabriel de Lima e | - |
dc.creator | Silva, Rodrigo César Nascimento | - |
dc.date.accessioned | 2019-04-10T17:52:20Z | - |
dc.date.available | 2019-03-14 | - |
dc.date.available | 2019-04-10T17:52:20Z | - |
dc.date.issued | 2008 | - |
dc.citation.issue | XIV | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/9655 | - |
dc.description.abstract | - | pt_BR |
dc.description.resumo | Sistemas contínuos possuem infinitos graus de liberdade e são descritos por objetos matemáticos chamados campos. Em geral todas as teorias de campos de interesse físico podem ser descritas pelos formalismos lagrangeano e hamiltoniano. As interações básicas da natureza são descritas por meio de teorias quânticas dos campos. Estas, por sua vez, dependem crucialmente da possibilidade de primeiro formulá-las como teorias clássicas de campos nas linguagens lagrangeana e hamiltoniana, o que vem a ser objeto do presente estudo. Apresentaremos a versão contínua do teorema de Noether, o qual estabelece a conexão genérica entre simetrias e leis de conservação na teoria clássica de campos. | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFJF | pt_BR |
dc.relation.ispartof | XIV Seminário de Iniciação Científica / IV Seminário de Iniciação Científica Jr | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | - | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA | pt_BR |
dc.title | Magnetohidrodinâmica como teoria de calibre, interação das moléculas do DNA com um biofluido e aplicações do formalismo simplético | pt_BR |
dc.type | Artigo de Evento | pt_BR |
Aparece en las colecciones: | Seminário de Iniciação Científica |
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